Fundamentação:
Os animais de estimação são motivos de alegria e curiosidades para as crianças.Dar atenção a eles , conhecer mais sobre suas caracteristicas , os cuidados que necessitam, o respeito que merecem e o valor afetivo que podem ter com seus donos, será muito valioso para as crianças.
Objetivos:
Observar e reconhecer as caracteristicas dos animais domésticos, conhecendo a importância dos cuidados para com os animais.
Conteúdos:
*Os animais domésticos;
* Observação e reconhecimento das principais caracteristicas;
* O respeito pelos animais:Cuidados básicos, crescimento e desenvolvimento dos animais.
Atividades:
*A professora convidará as famílias a trazerem breves filmagens caseiras, mostrando seus animais de estimação, contando como se chamam, o que comem, onde dormem, que brincadeiras fazem, ou que cuidados necessitam.
*Os que não puderem fazê-los por este meio, poderão enviar fotosou desenhos de seus animalzinhos.
* A ssistir alguns trechos gravadosde alguns programas de TV relacionados com animais, tais como concursos caninos ou "Video divertido"do animalolanet e outros .
*Na biblioteca ver livros de animais, pesquisar na internet sites relacionados aos animais.
*Procurar os que se parecem com os seus animais de estimação.
*Recortar de revistas figura de animais e classificá-las segundo algum crit´rio escolhido;por exemplodomésticosou selvagens, com penas, escamas ou pêlos; observando e reconhecendo outras caracteristicas.
*Observar se há crianças alérgicas no grupo, discutir a respeito.
*Conversar sobre a necessidade de que os animais estejam limpos, assim como seu luigar de descanso e seus objetos e recepientes de comida.
*Questionar quais regras existem em suas casas relativas aos animais, se proíbe o seu acesso a determinado pontos da casa(Cama, sofá, poltrona), e se sabem o por quê.
*Brincar de gato e rato.
*Apresentar cartões de animais em seu verso mostrar as diferentes texturas que revestem seu corpo.
*Fazer um passeio em uma veterinária, solicitar uma palestra de um veterinário.
quarta-feira, 11 de março de 2009
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